Uczniowie klasy szóstej na lekcji plastyki wykorzystali aparat fotograficzny i gimbal - pomoce z Laboratorium Przyszłości. Starali się jak najwierniej odtworzyć wybrane dzieła sztuki tworząc żywe obrazy.
Wykorzystanie robotów Photon na lekcjach to dla uczniów nie tylko nauka ale też dobra zabawa. W dwuosobowych zespołach uczniowie klasy III rywalizowali o to, który robot dotrze do wybranych miejsc. W programowaniu trasy robota musieli uwzględnić kierunek i długość linii przez niego pokonywanych. Nie było to łatwe zadanie ale dzięki chęci osiągnięcia celu młodzi programiści przekonali się jak ważna jest cierpliwość i dokładność w wykonywaniu zadań.
Wprowadzenie gogli VR na lekcjach religii jest innowacyjnym sposobem na wprowadzenie uczniów do tematów duchowych w sposób nowoczesny i interaktywny, jednocześnie zachowując wartości i tradycje przekazywane w ramach programu nauczania religii w szkole podstawowej. Uczniowie klasy czwartej 8 kwietnia w ramach zajęć zanurzeni w wirtualnym środowisku przyrodniczym, takim jak las, góry czy ocean mogli doświadczyć w jaki sposób przyroda może być postrzegana jako dowód istnienia Boga oraz jak różne elementy przyrody mogą być interpretowane w kontekście religijnym. Uczniowie mieli okazję do interaktywnego odkrywania świata przyrody poprzez technologię VR.
